Vil vi filosofere? Nej, ikke haste for at vende siden om. Her handler det ikke om noget så kedeligt, der får dig til at gabbe. Lad os tale om de eksperimenter, som vi alle har mulighed for at holde i vores hoved.
Hvad giver det os? Ikke alene lærer vi noget nyt om almindelige ting, så fra en anden vinkel vil vi se på virkeligheden omkring os, vi vil forstå, hvad der er rigtigt for os og hvad der strider mod den indre moral. Så lad os begynde at tænke eksperimenter?
1. Manglende skygge af blå.
Teori: Så antage, at en person så alle farverne undtagen en skygge af blå. Samtidig så han andre nuancer af denne farve. Men hvis han i sindet sorterer dem efter farvespektret, vil han forstå, at det samme er der ikke nok en skygge. Kan han udfylde dette hul ved blot at bruge sin egen fantasi?
Dette tankeeksperiment bekræfter endnu engang, at vi først og fremmest ved vores egen erfaring kender denne verden. Men dømmer vi ovenstående kan vi ikke finde den manglende nuance i vores sind. Og hvis du tror at farven på denne mands trøje er en anelse, er det faktisk ikke.
2. En maskine, der giver erfaring.
Teori: Der er en bestemt maskine, der giver dig mulighed for at få enhver oplevelse. Ønsker du at blive en berømt jockey eller forfatter? Eller vil du have mange venner? Uden problemer. Denne mirakel enhed vil få dig til at tro, at det allerede sker i dit liv. Imidlertid vil din krop i mellemtiden blive nedsænket i en særlig beholder med vand, og elektroder vil blive forbundet til hovedet. Så kan jeg være forbundet med en sådan bil hele mit liv? Så en persons liv ville blive programmeret i flere årtier fremover, og du ville være 100% sikker på, at det du ser er den virkelige virkelighed.
Hvad er lykke? Filosoffer hævder, at dette er mere end bare fornøjelse. Selv om det på den anden side virker som om det er nok at opleve glæde for at føle sig lykkelig. I dette tilfælde handler vi om hedonisme. Sandt nok er der en "men". Hvis en mand for et godt liv kun havde en fornøjelse, ville du konstant forbinde dig til denne maskine. Men de fleste af os ville stadig ikke have vovet at gøre det. Vi ville tøve med i lang tid. Dette forklares ved, at vi ønsker noget mere fra livet: vi har alle ufærdige projekter, livsmål. Ved at forbinde til et sådant liv begynder vi at eksistere i en illusorisk verden, der ikke er i stand til fuldt ud at tilfredsstille vores behov. Som et resultat tyder konklusionen på, at hedonismen er vildledende.
3. Barnet på væggen.
Teori: forestil dig, at barnet er ved at falde i brønden. Det er klart, at ved et sådant barns syn ville du straks føle angst og frygt for ham. Det mest interessante er, at du oplever dette ikke fordi du vil modtage hans forældres favor, ros fra slægtninge eller fordi dit omdømme vil lide, hvis du ikke redder krummerne. Faktisk er følelsen af medfølelse indbygget i hver person.
Denne teori blev engang fremsat af den kinesiske filosof Meng-chi, der beklagede Confucianism. Han troede, at der i manden er der 4 spiraler af moral: visdom, menneskehed, anstændighed, retfærdighed. Som følge af dette er medfølelse den indfødte kvalitet af hver enkelt af os.
4. Victor og Olga går til museet.
Teori: Victor og Olga planlægger at besøge Museum of Modern Art. Victor har Alzheimers sygdom. Han peeps ofte ind i notebook'en, som han altid bærer med ham. Denne dagbog spiller rollen som biologisk hukommelse. Så informerer han Victor om, at dette museum er placeret på Uspenskaya Street, 22a. Olga vender sig til hendes biologiske hukommelse, og det viser sig, at oplysningerne på kontoen for museets adresse falder sammen med det, der er angivet i Victors notesbog. Så det kan synes, at før hun kunne huske præcis, hvor dette museum er placeret, vidste Olga allerede sin nøjagtige placering. Men hvad med Victor? På trods af at denne adresse ikke er i hovedet, men i en notesbog, kan vi sige, at denne post er, hvad der er gemt i hukommelsen?
Kan vi sige, at tanker er bare hvad der sker i vores hjerne, bevidsthed eller måske er det alle de ting der sker i verden? Så i det foreliggende tilfælde fungerer Victor's notesbog ligesom Olga's hjerne. Derfor, hvis hun kender museets placering, kalder vi det en slags tro, en overbevisning, kan vi sige det samme om Victor (og det er på trods af at posten ikke er gemt i sin hjerne, men i en notesbog?) Men, hvad nu hvis han mister sin notesbog? Så kan vi ikke sige, at han husker museets adresse. Selv om dette kan ske for Olga, for eksempel, hvis hun er fuld, og hendes hjerne ikke kan huske adressen.
5. usynlig gartner
Teori: To mennesker vendte tilbage til deres langt forladte have. Trods det faktum, at han ikke så velplejede, blomstrede mange planter stadig i ham. Et af disse folk sagde: "Måske kommer nogle gartnere nogle gange her." Og den anden til ham som svar: "Jeg tror det ikke." For at forstå, hvilke af dem der er rigtige, undersøgte de haven og spurgte naboer. Som følge heraf viste det sig, at alle disse år har ingen hofter haven. Disse to besluttede at finde ud af, hvad der virkelig var tilfældet med ham. Så sagde man: "Du ser, der er ingen gartner her." Men den anden til ham straks som svar: "Nej, denne gartner er usynlig. Hvis vi ser nærmere, vil vi kunne finde bevis for, at han besøger her. " Hvordan tror du, hvem har ret i denne tvist?
Uanset om du bemærker det eller ej, minder denne situation noget om den, der er forbundet med Guds eksistens. Således tror nogle, at selv om det er usynligt, men han blandt os og andre ateister fuldstændig benægter eksistensen af hans eksistens og forklarer dette ved at han ikke har en fysisk skal og det er umuligt at overveje ham. Spørgsmålet er, kan vi i vores virkelighed finde bevis på, at han virkelig eksisterer? Så er tvisten mellem de to en faktabaseret diskussion eller et levende eksempel på to forskellige synspunkter på verden?
6. Adelsmannen.
Teori: En ung ædle idealistiske planer om at give sit land til bønderne. Derudover indser han, at hans idealer kan forsvinde. Derfor besluttede han at dokumentere sine hensigter. Dette papir kan kun ødelægges af hans ægtefælle. Selv hvis en adelsmand beder hende om at foretage tilpasninger, er hun forbudt at gøre det. Nu ophører han ikke med at gentage: "Hvis mine idealer, principper forsvinder, vil det ikke blive mig." Men hvad nu hvis han på en dag, i alderdommen, beder hende om at lave ændringer i dette dokument? Hvad skal hun gøre?
Det filosofiske puslespil handler om hver enkelt persons individualitet. Denne ældre adelsmand er den samme person, der var i sin ungdom? Vil hans kone bryde dette løfte en gang?
7. svævende i luften
Teori: Dette filosofiske eksperiment findes i Avicennas skrifter. Så forestil dig en mand, der dukkede op på denne jord som voksen og samtidig fra luften. Desuden har han ingen barndom, teenage memories. Han flyver i luften. Hans øjne er lukkede. Han hører ikke noget. Han svæver med åbne lemmer, som følge heraf kan han ikke føle sin egen krop. Så spørgsmålet er: kan denne mand indse sig selv, hans personlighed, hans krop?
Spørgsmålet om Avicenna er rettet til, er det sandt, at vi og vores krop er en? Han troede at det ikke var helt sådan. For eksempel har en svævende mand ikke kropsoplevelse og ingen minder om det. Derfor er han kun opmærksom på sin egen sjæl.
8. Sleeping Beauty.
Teori: pigen besluttede at deltage i et eksperiment, hvor forskere satte hende i en drømstilstand. Med hver opvågnen får hun en sovende pille, som sletter hendes minder om, at hun vågner op. Hver gang forskere smider en mønt. Hvis halen falder ud, bliver hun vågnet mandag og tirsdag. Hvis det er en ørn - kun mandag. Så hvis den sovende skønhed vågner op mandag, hvis man ikke ved hvilken ugedag det er, burde hun overhovedet tro på, at mønten var plantet?
Man kan antage, at sandsynligheden for, at ørnen falder ud, er ½, men det samme kan siges om risten.
Professor i filosofi ved Princeton University Adam Elga udtaler følgende: "En sovende skønhed ved ikke, om det er mandag eller tirsdag, det vil sige, hun kan vågne en af to dage i ugen. Derfor er hendes tillid til, hvad hun får at vide, 1/3. Hvorfor? Og her: P (haler og mandag) = P (haler og tirsdage) = P (ørn og mandag). Sandsynligheden for hver er således lig med 1/3.