Normalt kommunikerer forældre og børn kun med lærer- og administrationsrepræsentanter (direktøren og hans stedfortrædere for den akademiske del). Men for at læreprocessen skal være mere vellykket, har skolen stadig en psykolog, en socialpædagog, en sikkerhedsingeniør og en hovedlærer i uddannelsesarbejde. Ofte ved forældre ikke engang hvad der er inkluderet i deres jobopgaver, og med hvilke spørgsmål kan de henvende sig til dem for at få hjælp.
I denne artikel skal vi se på, hvad en social pædagog gør og hvilke opgaver han har i skolen.
Hvem er en sociallærer i skolen?
En socialpædagog er en person, der leverer interaktion mellem en familie, en uddannelsesinstitution, hvor deres barn er uddannet og andre organisationer.
Skolesociallæreren studerer psykologiske og alderskarakteristika for alle skolebørn, organiserer forskellige former for samfundsmæssige nyttige aktiviteter, hjælper med at gennemføre lovlig beskyttelse og social støtte til barnet og familien, leder forældres og lærers handlinger for at forhindre den negative indvirkning på udviklingen af komplekse barns personlighed.
Arbejdet i sociallæreren i skolen er at interagere med:
- børn af "risikogruppen";
- forældre;
- retshåndhævende myndigheder
- socialt ubeskyttede familier af studerende;
- pædagogisk kollektiv.
Den sociale pædagogens officielle opgaver i skolen
De vigtigste funktioner, som socialpædagogerne afhænger af, er:
- skabe et sundt klima i skoleområdet, især inden for klasserne
- tilrettelæggelse af ekstrauddannetid for skolebørn, deres optagelse i socialt nyttige aktiviteter, tilrettelæggelse af social og pædagogisk aktivitet i samfundet, forskellige former for samarbejde mellem voksne og børn;
- løbende kommunikation med elevernes familier, især fra "risikogruppen"
- beskyttelse af barnets rettigheder, herunder fra forældrenes grusomhed
- dannelsen af humane relationer mellem lærere og børn;
- yde faglig bistand til børn og deres familier for at løse konflikter og socialt vanskelige situationer
- repræsentation og beskyttelse af børns og deres families interesser i forskellige offentlige tjenester og offentlige organisationer
- Tilrettelæggelse af forebyggelse af anvendelse af psykoaktive stoffer.
For at kunne udføre sit arbejde har socialpædagogeren ret:
- være repræsentant og advokat for børns interesser i kommunale organers og myndigheders tjenester (i retten, politiet)
- indsamle oplysninger om familien, lave sociologiske undersøgelser og diagnostik;
- at sende officielle henvendelser til offentlige organisationer og statslige institutioner i forbindelse med sociallærerens officielle aktiviteter
- at udføre arbejde med at studere erfaringerne med familieuddannelse: at besøge hjemme for at identificere boligforhold og deres hygiejneforhold, overvåge besøg, interview naboer.
Det er til socialpædagogen, at du kan søge råd til familier med handicappede børn, lavindkomstfolk, værger og værger til forældreløse børn.
En af de vigtigste retninger for en socialpædagogers arbejde er forebyggende arbejde, som består af:
- socialisering af unge
- forebyggelse af rygning , alkohol og narkotika
- fremme af en sund livsstil
- Organisering af fritid: cirkler, sport, tiltrækning til frivilligt arbejde eller deltagelse i sociale projekter.
Aktiviteten hos sociallæreren i skolen er meget vigtig, fordi børn i denne vanskelige tid med lovlig usikkerhed, vækst af grusomhed i familien og børneforbrydelse har brug for social og psykologisk hjælp.