Hvordan laver man en portefølje til en skolepige?

Siden 2011 er udformningen af ​​den studerendes portefølje obligatorisk i næsten alle generelle uddannelsesinstitutioner. Det er nødvendigt at komponere det allerede i grundskolen. Det er klart, at det for en første-grader bliver en vanskelig opgave, og i det væsentlige falder forberedelsen af ​​dette dokument på forældrenes skuldre. Og det er helt naturligt, at mange af dem vil have et spørgsmål om, hvordan man formaliserer skolens drengens portefølje.

Hvordan ser elevernes portefølje ud?

Portefølje hedder en samling af dokumenter, fotos, arbejdsprøver, der illustrerer viden, færdigheder, færdigheder hos en person i enhver aktivitet. En børneportefølje til en skolepige giver information om barnet selv, sit miljø, skolepræstationer, deltagelse i forskellige skole- og fritidsaktiviteter. Det demonstrerer hans succes i kreativitet, sport, hobby. Skolen forklarer formålet med at skabe en portefølje af grundskolestudenten ved at i arbejdet med at arbejde barnet om sine første præstationer og muligheder, har han et incitament til videre udvikling af evner. Dette arbejde hjælper ham, når han flytter til en anden skole. Derudover giver porteføljen af ​​et begavet barn yderligere chancer for adgang til videregående uddannelse.

Der er 3 typer af elevens portefølje:

Den mest informative og udbredte er en omfattende portefølje, som omfatter alle de listede typer.

Hvordan laver man en portefølje af en skolepige?

At lave en portefølje til en skolepige med egne hænder er ikke så svært, du skal have fantasi og lyst til at skabe såvel som barnets samarbejde med forældre.

Strukturen i en portefølje indebærer en titelside, sektioner og applikationer. Du kan købe færdige formularer i boghandlen og udfylde dem manuelt. Desuden kan du designe dig selv i Photoshop, CorelDraw eller Word.

  1. På titelsiden for den studerendes portefølje tilføjes barnets efternavn og navn, alder, nummer og navn på skolen, klassen, billedet.
  2. Dernæst består en sektion ("My World" eller "My Portrait"), som indeholder studentens biografi, information om hans navn, familie, venner, hobbyer, hjemby, skole osv. Materialet indsendes i form af korte essays og ledsages af fotografier.
  3. Næste afsnit er "Mit studie", som afspejler barnets fremskridt, beskriver lærer- og yndlingsskolefagene med eksemplerne på succesfulde kompositioner, løste problemer.
  4. Eleverne i grundskolen studerer deltagelse i forskellige skole- og fritidsaktiviteter, konkurrencer, sportskonkurrencer, olympiader og intellektuelle spil med navn, dato og billedbilag. Originalerne eller kopierne af medaljer, certifikater og eksamensbeviser, som barnet blev tildelt, er nødvendigvis vedlagt. Dette afsnit hedder "Mine resultater".
  5. Hvis barnet er glad for enhver kreativitet, kan det afspejles i afsnittet "Mine hobbyer" eller "Min kreativitet" med mine egne digte og historier, billeder af håndlavede artikler, tegninger mv.
  6. Det er muligt at inkludere afsnittet "Mine indtryk" med beskrivelsen af ​​de besøgte udstillinger, teatret, en biograf, udflugter.
  7. I afsnittet "Anmeldelser og ønsker" er vedlagt feedback fra lærere, arrangører, klassekammerater.
  8. Og indholdet i den studerendes portefølje er obligatorisk og angiver sidenummeret for hvert afsnit.

Over tid skal barnets portefølje genopfyldes med nye demonstrationer af succeser og præstationer.