Fra manicure til vigtige og højtidelige begivenheder, søm kunst for hver dag, det adskiller sig i farve, antallet af dekorative elementer, lysstyrken og længden af neglene selv. Vores ideer vil helt sikkert hjælpe dig med at opdatere dit billede ved hjælp af et interessant og simpelt manicure.
farve
Til en manicure for hver dag anvendes flere paletter hovedsageligt:
- Pastel . Den mest populære er beige, kaffe (mocha) og lyserøde nuancer. De tjener som en god base for enhver dekoration og mønster, perfekt kombineret med farver og stilarter i tøj. Derudover vil det være neutralt at hjælpe dig, når "det er uklart, hvad du vil". Andre farver på pastellskalaen - mynte, turkis, blå, lilla, koral, abrikos og så videre - er mere specifikke, ikke for enhver smag.
- Mørkede farver . Dette omfatter alle de ædle nuancer: vin eller bourgogne, dybblå, antracit, smaragdgrøn, mørk lilla og deres nuancer. Med sådanne farver vil det vise sig at skabe en udsøgt, men samtidig let og simpelt manicure for hver dag. Pearl-perlen kan ødelægge situationen: i billige lakker giver det en lav pris. Hvis du stærkt vil skinne - er det bedre at udskille spredte glittere en finger (for eksempel anonyme).
- Klassiske muligheder: Skarlagenrød og Fuchsia . På trods af lysstyrken anerkendes disse farver af verdensmode som universelle og relevante i hverdagen. De passer godt sammen med jeans, en stram kjole eller en aftenkjole.
Manicure ideer til hver dag
I hver af disse skalaer kan du vise fantasi og kombinere flere farver. Du kan også kombinere farver fra forskellige paletter: mørk og lys eller mørk og pastel. Lav en manicure hjemme for hver dag, du vil hjælpe:
- Farveløs lak :
- kombinere forskellige fakturaer. For at gøre dette skal du dække neglen med frostet lak, lim delen (lodret, vandret eller diagonalt) og påfør en blank topcoat. Vent til tørring, åben den lukkede del;
- skabe effekten af våde negle. Basen til denne manicure er også nødvendig matte. Efter at substratet tørrer helt, skal du blot anvende en lille dråbe farveløs lak på neglen.
| | | |
| | | |
| | | |
