Pathopsychology

For nylig er videnskaben ophørt med at få strenge forskelle, i dag vil navnene "biokemi" og "biofysik" ikke overraske nogen, men det viser sig, at processen med at slette rammen begyndte for længe siden. I 30-årene af forrige århundrede dannede en ny videnskabelig disciplin - pathopsykologi - ved krydset mellem psykologi og psykiatri. Hvad er der inden for denne videnskabs interesseområde, må vi også lære.

Hvordan gjorde videnskaben om patopsykologi?

Som videnskab begyndte pathopsykologien sin udvikling i 1930'erne, i anden verdenskrig og i efterkrigstiden, hvor mange mennesker med militært traume optrådte, hvis psykiske funktioner skulle genoprettes. Men den hurtige udvikling af videnskaben når frem til 1970'erne. Det var da, at grundlaget for russisk patopsykologi blev fremlagt i værkerne fra vores første praktiske psykologer. Endelig blev tvister om opgaverne, emnet og stedet for patopsykologi afsluttet i 1980'erne. I dag er der en proces med at opdele videnskaben i separate retninger, for eksempel har retningen af ​​retsvæsenets pathopsykologi i dag taget form.

Emne og genstand for patopsykologi

Patologien studerer lidelser i mentale processer og tilstande ved hjælp af psykologiske metoder. I dette tilfælde analyseres de patologiske ændringer på basis af en sammenligning med kurset og arten af ​​dannelsen af ​​mentale processer og tilstande hos personer, hvis psykiske indeks svarer til normen. Som følge af definitionen kan man sige, at pathopsykologi er en praktisk gren af ​​medicinsk psykologi, hvis emne er studiet af mønstre af dannelsen af ​​psykopatologier, og objektet betragtes som uregelmæssigheder og psykiske lidelser af forskellige manifestationer, men ligner i sværhedsgrad, det vil sige grænser op til normale sunde) stater.

Syndromer af patopsykologi

Et syndrom er en kombination af symptomer på personlighedsforstyrrelser eller kognitionsprocesser, der forekommer med et bestemt mønster. I psykopatologi overvejes følgende syndromer:

Principper for patopsykologi

Der er forskellige metoder til at udføre patopsykologiske undersøgelser. Indenlandske erfaringer med sådanne undersøgelser giver os mulighed for at udklare følgende principper:

  1. Psykologisk eksperiment. Tillader dig at undersøge psykiske lidelser som en aktivitetsforstyrrelse. Det sigter mod en kvalitativ analyse af formerne for psykiske lidelser, udbredelsen af ​​mekanismerne for sådanne aktiviteter og måder at genoprette.
  2. Princippet om kvalitativ analyse. Identificerer funktionerne i løbet af menneskelige mentale processer gennem en analyse af fejl, der er opstået i ham, når eksperimentelle opgaver udføres.
  3. Identiske psykopatologiske symptomer kan skyldes forskellige mekanismer og tegn på forskellige tilstande. Derfor bør hvert symptom vurderes i forbindelse med en fuldverdig undersøgelse.
  4. Forskningen udføres ved hjælp af sådanne opgaver, som aktualiserer de mentale operationer, som mennesket bruger i sin aktivitet. Endvidere bør aktualisering vedrøre personens personlige holdning til sit arbejde, dets resultater og sig selv.
  5. Et patologisk forsøg må ikke kun opdage strukturen af ​​ændrede former for mental aktivitet, men også bevare dem. Dette er nødvendigt for at gendanne de forstyrrede funktioner.
  6. Forsøget skal tage højde for forholdet mellem en person og en person, der oplever. Ofte nægter personer med nedsat mentalitet at udføre opgaver, og så skal forskeren søge løsninger til eksperimentet.
  7. Patologiske studier bruger et stort antal teknikker. Dette skyldes, at psykeopløsningen ikke er en one-level proces, og der kræves forskellige metoder til at identificere alle mekanismer.

Problemer med pathopsykologi påvirker psykologer af enhver specialisering og specialiteter, da ingen af ​​dem udelukker faglig kommunikation med mentalt usunde mennesker.