Derfor er spørgsmålet om åndelig og moralsk opdragelse af den yngre generation som før, på dagsordenen, både blandt forældre og lærere.
Begrebet åndelig og moralsk uddannelse
Det er nødvendigt at undervise og uddanne et barn fra den tidlige barndom, når hans karakter er dannet, hans holdning til forældre og jævnaldrende, når han forstår sig selv og sin rolle i samfundet. Det er under denne periode i undervisningsprocessen, at fundamentet for åndelige og moralske værdier lægges, hvorpå barnet vil vokse som en komplet og moden personlighed.
Den ældre generations opgave er at indgyde og udvikle sig i unges sind:
- individuelle personlige værdier, såsom menneskeliv, ære, værdighed;
- familieværdier , såsom respekt og respekt for familietraditioner, forældre;
- nationale værdier. I den henseende omfatter begrebet åndelig og moralsk uddannelse af unge et bredere udvalg af almindeligt accepterede adfærdsmæssige normer og begreber: Moderlands og kulturens kærlighed, en følelse af patriotisme og enhed med samfundet, respekt for og ærbødighed for nationale hellige objekter og meget mere.
Metoder og træk ved den åndelige og moralske uddannelse af eleverne
En vigtig rolle i adolescents åndelige og moralske uddannelse har en skole. Her får børnene den første livserfaring med kommunikation med forskellige mennesker, står over for de første vanskeligheder. For mange er skolen den første og måske uberørte kærlighed . På nuværende tidspunkt er lærerens opgave at hjælpe den yngre generation med værdighed for at komme ud af den vanskelige situation, for at realisere problemet og finde de rigtige måder at løse det på. Udfør en forklarende samtale, demonstrér ved eget eksempel god natur og
Dette betyder imidlertid ikke, at forældrene helt fjernes fra ansvaret for deres åndelige og moralske opdragelse af deres børn, fordi det vides at familieuddannelse er det fundament, der ligger til grund for den fremtidige personlighed.