Eksperimentets vinkel i de mellemliggende og ældre grupper er meget relevant. Børn i klasserne i den modtager de oplysninger, de har brug for til en ordentlig omfattende udvikling, som i det almindelige liv ikke altid kan opnås. Takket være sådanne lektioner bliver det lettere for babyer at forstå verden omkring dem og egenskaberne af tilsyneladende simple genstande. Barnet lærer noget nyt hvert minut i sit liv, og dette ønske om viden skal opmuntres.
Udformning af et hjørne af eksperimenter
Opgaven med at skabe dette hjørne er ret simpelt. Den største og dyre udstilling her er et rummeligt rack med mange hylder, hvis køb foregår ikke uden forældrenes deltagelse. Hvis dette ikke er fundet, vil ethvert bord eller piedestal arbejde, men den stadigt stigende reserve af rekvisitterne vil kræve ekstra plads.
Indholdet af eksperimentelt hjørne i PIC
Der er ingen almindeligt accepteret standard, men i hvert hjørne er der en beholder med sand og vand, hvor børn er overrasket over at opdage egenskaberne af disse stoffer, der hidtil ikke er kendt for dem. Umiddelbart kan du finde sådant materiale til udformningen af eksperimentets hjørne, som jord, ler og savsmuld. Når de er i kontakt med vand, modtager de alle forskellige egenskaber, som overrasker babyer. Forskellige sten, kork, kegler, fjer og andre forskellige typer giver børn mulighed for at få oplysninger om sådanne egenskaber som opdrift, volatilitet osv.
For at kontrollere graden af flydeevne og andre kvaliteter af materialer, vil der være behov for forskellige kapaciteter - briller, spande, flasker. Malinger til farvning af is og vand, alkoholkvaliteter til måling af temperaturen på objekter - alt dette er den enkleste og overkommelige opgørelse, der ikke kræver investeringer. Glober, mikroskoper og lygter bruges til lektioner, der allerede er med ældre børn.
| | | |
| | | |
