Hvordan interesserer du et barn i skolen?

At sende et barn i skole, forældre håber i det mindste i et stykke tid at slippe af med ansvaret for det. Mere præcist, skift dette ansvar til lærernes skuldre. Lad dem uddanne, undervise, straffe, opmuntre ...

Som det viser sig, kan denne tilgang meget hurtigt føre til katastrofale konsekvenser. Ofte, fordi barnet ikke ønsker at studere, er det hans forældre, der er skyld i læringsprocessen.

Hvorfor ønsker børn ikke at lære?

Hvis barnet har mistet interessen for at lære, analysere hvilken af ​​faktorerne der kan spille en rolle.

  1. Undersøgelser tiltrækker ikke et barn, da alle hans interesser er uden for skolevæggene. Computerspil, sport, musik - meget ofte er barnets lærer ligeglad med disse hobbyer, men ignorerer barnets interesser, de kan ikke og interesserer ham med deres emne.
  2. I skolen går barnet ikke sammen med jævnaldrende, fordi alt, hvad han forbinder med deres tidsfordriv, forårsager en teenagers protest og modvilje mod at interagere.
  3. Der er dårlige relationer med lærere. Dette er ikke kun tilfældet med "tvillinger". Unconcerned lærere, der ikke har opnået succes i deres liv, kan inddrive de vellykkede forældres børn, som ofte ved mere end læreren selv. I dette tilfælde kan læreren for et godt svar eller komposition ikke lægge en fortjent høj bold og barnet - at lide. Når alt kommer til alt, børn har en meget udviklet følelse af "retfærdighed" og ufortjente roser, som uopdannet opmuntring, oplever de mere skarpt end en voksen.
  4. Forældre eller lærere understøtter ikke barnets interesse tilstrækkeligt og viser, at "alt i livet" skyldes en person ikke en høj score i skolen og ikke en god præstation, men held og lykke, evne til at tilpasse sig situationen.
  5. Eller tværtimod ved barnet, at forældre altid vil tænke på ham, så de vil vælge de bedste lærere, de vil støtte interessen for at studere i en hvilken som helst cirkel, fordi enhver form for aktivitet bliver uinteressant for ham. I en sådan situation føles barnet bogstaveligt "familie" af familien, men med det ansvar, der er tildelt ham, er det ikke muligt at klare det. Netop fordi det psykologiske forsvar i denne situation "skyder" uenigheden om at opfylde grundskolenes krav, selv om indholdet af emnet er interessant for barnet.

Hvordan interesserer en teenager i skolen?

Efter at have fastslået årsagen til uvilligheden til at lære, kan forældre motivere deres barn og give ham interesse for at lære.

Hvordan kan vi øge interessen for at lære og udvikle interesse i det?

  1. I tilfælde af at en uudtalt "chikanering" bliver annonceret mod dit barn, både hos elever og lærere, vil den bedste måde at vende barnet til fred være enten mulighed for at etablere venskab med "fjenden" eller muligheden for at overføre til en anden uddannelsesinstitution. Du kan etablere venskab på flere måder. Hvis det drejer sig om teenagere, vil det være nyttigt at have en ekstra-curricular aktivitet, hvor du som forældre til barnet deltager, og for eksempel bringer skolebørn til biografen, til et museum eller går til en anden by. Under en sådan begivenhed er det vigtigt at etablere psykologisk kontakt med "fjenden", hvilket viser at du kan have fælles interesser, eller at du som person er sød. Hvis det handler om fjendskabet mellem drengene, kan du arrangere en familie fodboldkamp, ​​gå sammen på en sortie ud af byen. I tilfælde af et problematisk forhold i læreren, prøv at spille "foran kurven." Du må ikke gøre krav på læreren, siger ikke at du vil klage til dine overordnede. Tværtimod, hvis læreren f.eks. Er en kemiker, nærmer han ham efter klassen og forklarer at du gerne vil have barnet at studere kemi på universitetet, og derfor er denne disciplin meget vigtig for ham. Spørg en gang om ugen til at gennemføre individuelle lektioner. Meget ofte udvikler den oprindelige fjendtlighed sig til et godt venskab, og denne chance bør udnyttes.
  2. Tryk ikke på barnet, gør ham for store krav, ikke skylden for dårlig fremgang og under alle omstændigheder ikke bruge "stærke udtryk". "Spil" med hans interesse. For eksempel, at du i år ikke har midler til at betale lærere til ham på et fremmedsprog. Måske, i dette tilfælde er han selv Barnet vil henvende dig til spørgsmålet: "Måske kan du stadig betale mig engelsk, for i et år vil jeg glemme alt, hvad jeg har lært." Lad ikke barnet "trække" for at købe bøger, som han ikke vil se på, bedre kende ham til den person, for hvem bøger er en del af sit liv, og som sikkert vil give et stærkt indtryk på barnet. I autoritetens øjne ønsker barnet ikke at være "uvidende", og interesse for litteraturen manifesterer sig.
  3. Se også på, at i den uddannelsesinstitution, hvor dit barn går, virkede reelle lærere, der viste en oprigtig interesse for deres fag. Kun i dette tilfælde vil studier ikke blive en farce og en formalitet, måske skal barnet i så fald ikke være interesseret herudover. Et godt team af lærere og studerende, der er ivrige efter emnet, vil gøre alt for dig.