Menneskelige værdier

Hvert år går samfundet længere væk fra åndelige værdier, som oprindeligt blev betragtet som universelle, mere og mere vigtige er materielle varer, de nyeste teknologier og underholdning. I mellemtiden bliver samfundet fragmenteret og degenererer uden dannelsen af ​​universelle moralske værdier i den yngre generation.

Hvad er universelle værdier?

Værdier, der betragtes som universelle, forener normer, moral og landemærker for mange mennesker i forskellige nationer og aldre. De kan kaldes love, principper, kanoner osv. Disse værdier er ikke materielle, selvom de er vigtige for hele menneskeheden.

Menneskelige værdier er rettet mod udviklingen af ​​åndelighed, frihed, lighed blandt alle samfundets medlemmer. Hvis folkets selvbevidsthed ikke påvirkes af universelle værdier, voldshandlinger er berettigede i samfundet, fjendtlighed, tilbedelse af "pengestyren", er slaveriet blomstrende.

Bærere af universelle åndelige værdier er nogle individer . Ofte er de kendt for mange mennesker selv mange år efter døden. Det russiske land har vokset mange sådanne personligheder, blandt andet kan man nævne saraferne Sarov, Sergius of Radonezh, Matrona of Moscow, Leo Tolstoy, Mikhail Lomonosov og mange andre. Alle disse mennesker bar godt, kærlighed, tro og oplysning.

Meget ofte er universelle værdier kunstgenstande. Ønsket om skønhed, ønsket om at manifestere sin egen unikhed, at kende verden og sig selv i mennesket en tørst for at skabe, opfinde, designe, skabe noget helt nyt. Selv i det primitive samfund trak folk op, skabte skulpturer, indrettede huse, komponeret musik.

Menneskelige følelser, menneskelig værdighed, ligestilling, tro, ærlighed, pligt, retfærdighed, ansvar, søgen efter sandhed og mening af livet tilhører også universelle værdier. Smarte herskere plejede altid at opretholde disse værdier - de udviklede videnskab, bygget templer, passede forældreløse og gamle mennesker.

Uddannelse af børn på universelle værdier

Menneskelige værdier er ikke medfødte - de erhverves i undervisningsprocessen. Uden dem, især i forbindelse med globaliseringen af ​​det moderne samfund, er det let for enhver person at miste deres individualitet, åndelighed og moral.

Uddannelse af børn er primært fokuseret på familie- og uddannelsesinstitutionerne. Børnenes rolle for barnet er enorm, udelukkelse fra uddannelse af nogen af ​​forbindelserne fører til katastrofale konsekvenser. Familie er traditionelt kilden til sådanne moralske værdier som kærlighed, venskab, loyalitet, ærlighed, omsorg for ældste osv. Skole - udvikler intelligens, giver barnets viden, hjælper i søgen efter sandhed, lærer kreativitet. Familiens og skolens roller skal nødvendigvis supplere hinanden. Sammen bør de give barnet viden om sådanne universelle værdier som ansvar, retfærdighed, følelse af pligt , patriotisme.

Det største problem med universel moral værdier i det moderne samfund skyldes det faktum, at der stadig er søgt et alternativ til opdragelse i sovjetiske skoler. Det havde naturligvis sine mangler (autoritarisme, overdreven politisering, aspiration til at vise sig), men det havde betydelige fordele. I familien er den moderne stigende generation ofte overladt til sig selv på grund af forældrenes høje beskæftigelse.

Kirken hjælper med at bevare de evige værdier. Det Gamle Testamentes bud og Jesu prædiken svarer fuldt ud på mange af de kristne spørgsmål, der berører moralen. Åndelige værdier understøttes af enhver officiel religion, og derfor er de universelle.