Mennesket er et socialt væsen, og hans udvikling skal foregå i et samfund omgivet af sin egen art. Kilden og hovedbetingelsen for mental udvikling er udefra. Der, i samfundet, opfatter en person oplevelsen af andre mennesker. Det er sandt, at dette ikke blot er absorption af information, det er den udveksling, der er nødvendig for at vurdere de omkringliggende mennesker og dannelsen af selvværd .
Under den normale sammenfatning af betingelserne for en persons mentale udvikling er moral, principper, karakter, præferencer, interesser, vilje, evner dannet. Det er alt, hvad vi kalder "humane".
Tre betingelser for mental udvikling
Der er kun tre betingelser for normal mental udvikling. Alle dækker et meget bredt område:
- normal funktion af hjernen;
- kommunikation;
- individets aktivitet.
Med hjernens normale funktion er alt klart - hvis et barn er født med genetiske defekter i hjernen, er det ikke nødvendigt at tale om standardudviklingen af personligheden.
Kommunikation er det første led i samspillet med samfundet. Det naturlige behov for en person i kommunikation er faktisk behovet for at kende sig selv og andre mennesker. Vi ønsker at evaluere og blive værdsat. Vi danner visionen om vores egen "Jeg" kun gennem kommunikation og interaktion med verden.
Aktiviteten hos individet er anden halvdel af begrebet interaktion med verden. Man accepterer ikke kun, men giver. Aktivitet er normen for udvikling, og dets fravær indikerer en defekt. Vi udviser motor, auditiv og visuel aktivitet siden fødslen. Spædbørn flytter impulsivt deres lemmer, de ser forsigtigt ud, lytter og udtrykker deres følelser og ser og lyder.
Af naturen samarbejder vi aktivt med hinanden. Derfor påvirker samfundet individets udvikling kun indirekte, interagerende og ikke mættende information.