Afvigende kaldes adfærd, der ikke passer ind i grænserne for den almindeligt anerkendte norm. Betydningen af at forhindre unges afvigende adfærd ligger i, at denne adfærd meget ofte kan være farlig, ikke kun for andre, men også for de unge selv. Afvigende adfærd er destruktiv, det forhindrer unges normale indrejse i samfundet, påvirker unges holdning til sig selv og interaktion med andre medlemmer af samfundet.
Problemer med forebyggelse af afvigende adfærd
Vigtigheden af at forebygge afvigende adfærd er først og fremmest forbundet med den direkte sammenhæng mellem adolescenters og kriminalitetens afvigende adfærd: jo mere udpræget destruktiv adfærd hos børn og unge, jo større er deres tilbøjelighed til at begå forbrydelser.
Programmet til forebyggelse af adolescenters afvigende adfærd bør hjælpe børn med at skabe et passende niveau af socio-psykologisk kompetence. Ungdom skal forstå grænserne for hvad der er tilladt og klart skelne mellem måder at løse deres vigtige problemer på.
Metoder til forebyggelse af afvigende adfærd omfatter:
- psykologisk træning
- undervisningssamtaler, foredrag;
- uddannelsesprogrammer.
Ethvert program af psykologisk forebyggelse af afvigende adfærd omfatter flere hovedblokke, blandt hvilke:
- Forebyggelse af psykologiske afhængigheder.
- Dannelse af en positiv holdning til sig selv og en positiv "I-tænkning".
- Forebyggelse af seksuelle afvigelser.
Socio-pædagogisk forebyggelse af afvigende adfærd hjælper unge til at lære at løse deres problemer ved almindeligt anerkendte, legitime metoder og metoder.
Afhængig af omfanget af skade forårsaget af samfundets interesser skelner grupper eller enkeltpersoner adskillige typer afvigende adfærd:
- destruktive, kun skadelig for den unge - masochisme, ophobning mv.
- asocial, skade den sociale gruppe (familie, venner, naboer) - narkotikamisbrug, alkoholisme osv.
- ulovlig, hvilket er en krænkelse af samfundets juridiske moralske standarder - hooliganisme, plyndring, mord osv.
Metoder til forebyggelse af afvigende adfærd
For at forhindre afvigende adfærd anvendes følgende metoder:
- omsorg for mindreåriges og deres families økonomiske sikkerhed
- Tilrettelæggelse af fritidsaktiviteter for teenagere. Samtidig bør organisering af fritid for børn og unge være på det rette niveau - i overensstemmelse med tidens krav, så det er meget interessant for børn;
- gennemfører uddannelseskurser og -programmer, der fremmer ungdomsuddannelse og modstand mod teenagere mod alkoholisme, rygning og anvendelse af andre narkotiske stoffer
- fremme af en sund livsstil, forbud mod reklame for alkohol, tobaksvarer.
Niveauer for forebyggelse af afvigende adfærd bør dække alle niveauer af befolkningen og alle samfundets strukturer. Uden systematisk, omfattende forebyggelse er det umuligt at opnå bæredygtige positive resultater.
Metoder og metoder til forebyggelse skal svare til manifestationen af afvigelsens manifestationer.
Meget vigtigt for forebyggelse af uønsket opførsel er normal, tillid til relationer med forældre. Det sker, at teenagere kun viser afvigende adfærd i visse situationer - kun hjemme, kun i skole eller med venner. Det er meget vigtigt for forældrene at finde et venligt forhold til deres barn - en teenager skal forstå, at selv om han har lavet en fejl, vil hans forældre ikke give ham op, han kan altid regne med støtte og hjælp fra sin familie. Kun på denne måde kan du være sikker på, at i tilfælde af problemer søger teenageren først og fremmest hjælp fra sine forældre.