Moderne mødre er så vidende om eksistensen af en række tidlige udviklingsteknikker, at de begynder at studere deres grundlæggende selv i et tidspunkt, hvor barnet er i livmoderen. Hver ung mor anser det for hendes pligt at lære barnet at tælle og læse så tidligt som muligt, men det vigtigste er ikke hurtig læsning, men hukommelse. Hvis barnet har en dårlig hukommelse, reduceres al indsats til nul. Dette er virkelig sådan, fordi hukommelse tjener som grundlag for, at alle mentale færdigheder vil blive stablet op i fremtiden. Tal og bogstaver barnet vil lære og i skole, men udviklingen af mindetiden til børn i førskolealderen bør blive en prioritet for mødre.
Hvorfor træne hukommelse?
Det er ingen hemmelighed, at udviklingen af hukommelse i barndommen kan betragtes som en garanti for god læring i fremtiden. Barnet bliver lettere og mere velkendt at lære nyt materiale. Men der er en anden grund til at forklare behovet for hukommelsestræning hos børn i en tidlig alder. Faktum er, at med et barn er bevidstheden ikke begrænset til en række tabuer, som hos voksne. Han animerer nemt i sine fantasier uvirkelige for voksne billeder. Disse er karakteristika for mindetiden til førskolebørn, så det er i denne periode, at man skal lære sine memoriseringskompetencer i en legende form.
Vi træner hukommelsen
Hukommelse er vores foreninger og billeder, og vi husker bedst, hvad overraskelser, forbavser, chokerende. En gigantisk sandskild, der fulgte til stranden med sin far, en smag af eksotiske bananer i Sovjetunionen, som på en eller anden måde lykkedes at komme til mor - sådanne øjeblikke opbevares i minde for evigt, i modsætning til kemiske formler og grammatikregler. Derfor er svaret på spørgsmålet om hvordan man udvikler et barns hukommelse, følgende: udvikle sig i barnets figurative og abstrakte tænkning. På trods af at der er flere typer hukommelse, arbejder de alle på samme måde - jo lysere billedet, desto større er tilliden til, at den bliver husket. Her er nogle tips om, hvordan du forbedrer et barns hukommelse siden barndommen:
- "Dekorer" oplysningerne, så barnet ikke hører, men repræsenterer hvad du fortæller ham;
- Overvej mængden af nye oplysninger;
- lære med førskolens digte, sange, tunge twisters og ordsprog;
- Oftere stiller spørgsmål om, hvad han så eller hørte i dag (fra sin bedstemor, far, på tv);
- diskutér de fortællinger, du læser sammen, diskuter heltenes og deres handlinger.
Der er specielle øvelser-spil, der hjælper med at udvikle hukommelse hos børn. Men hvis barnet udvikler sig normalt, så er der ikke noget særligt behov for dem. Helt nok aktiv kommunikation med forældre og jævnaldrende. Siden en alder af ti måneder kan du lege med babyen i "find a toy", "what's missing?", "Where's Mom?". Med et etårigt barn er det interessant at spille "gentage", når din mor udfører en slags handling, og barnet skal gentage det. Husk den opmærksomhed, som forældre giver til udvikling af hukommelse
Naturens hjælp og ikke kun
Produkter, der indeholder visse stoffer, er helt i stand til at forbedre et barns hukommelse. Uden protein, jod, omega-3 fedtsyrer, er hjernen ikke i stand til at arbejde fuldt ud. Magnesium, zink og jern er ikke mindre vigtige. Men det er ikke altid muligt at diversificere førskolens daglige kost, så vitaminer til minder for børn kommer i form af sirupper, pastiller, geler og drageer. Formen afhænger af barnets alder. Hvis du beslutter dig for at stoppe dit valg på vitamin-mineralsk komplekser, der forbedrer hukommelsen, skal du være opmærksom på tilstedeværelsen af vitaminer farvestoffer, duftstoffer. Nå, hvis der ikke findes sådanne komponenter i vitaminerne.