Sikkerhedshjørne i skolen

Sikkerheden for vores børn afhænger direkte af os - de voksne, der omgiver barnet, som fra en tidlig alder er forpligtet til regelmæssigt at diskutere og i spilformularen formidler babyen de nødvendige oplysninger. Jo ældre et barn bliver, jo mere sådan information kan han huske og i tilfælde af fare kunne bruge den.

I børnehaver med børn udføres tematiske klasser om brandsikkerhed, og der spilles elementære regler for vejen. Når et barn bliver mere modent, begynder han at gå i skole, hvor tidligere erhvervet viden er rettet, og nye er erhvervet, afhængigt af hans alder. Hver skole har et hjørne af brand og færdselssikkerhed.

Design af et sikkerhedshjørne i en skole

I juniorklassen falder opgaven med at organisere tematiske hjørner på forældrene, som klasselæreren leder. Arbejdet er at forberede stands, som efterfølgende vil blive udgivet sikkerhedsoplysninger. For børn, for at tiltrække deres opmærksomhed, skal alt være lyst og farverigt.

Sådanne oplysninger står i hver klasse, men i kemi og fysikskab er dette hjørne givet særlig betydning. Uanset hvad i disse værelser kan børn ubevidst skade sig selv og andre, og derfor før læreren gennemfører en mundtlig orientering om adfærdskodeksen før hver lektion. Regelmæssige klasser holdes for kendskab til børns brandsikkerhedsregler, der præsenteres på tribunerne.

Brandsikkerhedshjørne i skolen

Udover de klasseværelser, hvor de oplysninger, der oftest fremlægges, vedrører dagligdagssituationer, bør sådanne informative bestyrelser være i skolens korridorer samt på trappen nær nødudgange. Hele lektioner er afsat til at undervise børn korrekt opførsel under en brand. De bliver fortalt, hvordan man undgår panik, i nødsituationer og korrekt, uden at skabe spænding for at forlade lokalerne. Senior elever læres, hvordan man håndterer brandslukningsmidler.

Hjørnevejssikkerhed i skolen

Sammen med brandsikkerhed lægges der vægt på reglerne for adfærd på vejen . Vi står trods alt hver dag i forskellige situationer, der kan undgås eller forhindres. Skolebørn er ikke altid opmærksomme på vej til skole og hjem, de er ofte distraheret ved at krydse vejen.

For at forebygge katastrofer holdes der månedlige handlinger hvert år, når trafikpolitiske inspektører kommer i skole og fortæller om forskellige situationer på vejen og behovet for at følge reglerne af alle deltagere i bevægelsen uanset alder. For at konsolidere de informationer, der modtages hver uge, i en klasse time eller efter skoletiden, diskuterer børn igen og igen problemerne med sikker bevægelse. Stande med SDA opdateres løbende, og hver elev er forpligtet til at vide, hvad der er på dem.

Hjørnesikkerhedsudstyr i skolen

Sikker opførsel af børn i skolen er noget, som lærere skal lære dem. Alligevel forbliver børn altid børn, og nogle gange opfører sig voldsomt. Derfor er det klasselederens ansvar at gennemføre ugentlige klassemøder for at undervise børn i sikker adfærd, hvad enten de er skole- eller husstandssituationer.

Hjørnet af sikkerhedsudstyr kan ses i laboratorierne og i gymnastiksalen, fordi disse klasser er steder med mulige skader. Inden du bruger en symaskine eller en jigsaw under lektionen, undervises børn om reglerne for sikker brug. Standene beskriver trin for trin arbejdsprocessen, som eleverne skal overholde.

Også i kabinetter med øget fare er førstehjælpssæt tilgængelige, hvilke børn skal informeres om, samt hvordan man anvender disse værktøjer i praksis. Nå, når skolen har specialiserede klasser dedikeret til sikkerhed i forskellige områder af menneskelig aktivitet. Her kan børn praktisere deres færdigheder.