Husk ikke en latterlig, men faktisk i moderne tider joke om hvordan i vores barndom blev vores venner kaldet for at gå og stå under vinduerne og råbe vores navn. I dag kaldes vores børn til mobiltelefoner eller endda skriver i en personlig. Vi plejede at organisere holdkonkurrencer på gaden. Vores børn leger computerlegetøj på nettet! Så hvad sker der med den moderne ungdoms fritid?
Fritid og fritid for unge
Mange af gutterne klager over, at de næsten ikke har fritid. Hjemmearbejdet er for kompliceret, hele dagen er skrevet i minutter, og der er meget lidt tid tilbage til hvile. Det ser ud til, at alt er perfekt - barnet er optaget og hænger ikke omkring værfterne uden arbejde. Men et sådant billede er ikke tegnet overalt. Hovedproblemet i organisationen af fritid for unge er manglen på tilgængelige sektioner og cirkler, hvilket ville være meget interessant for vores moderne ungdom. Kig rundt. Trods alt kan ikke mange familier betale for forskellige kurser og yderligere aktiviteter, der er af interesse for vores børn. Og fri cirkler opfylder oftest ikke kravene til et moderne barn, da de udføres af aktivister, der meget sjældent følger moderne fremskridt. Og hele ungdommens kulturelle fritid er ødelagt! Og det er nødvendigt for vores børn at selvstændigt søge efter måder at besætte sig selv på.
Fritidsformer for unge
Der er to typer fritid: organiseret og uorganiseret.
- Om det organiserede skal alt være klart - det er cirkler og sektioner eller aktiviteter, som barnet er under tilsyn af en voksen, der er involveret i fritiden for eleven.
- Uorganiseret fritid er alt, hvad et barn kan gøre sig selv. Der er sådan en form for fritid, som regel spontant. Barnet søger kommunikation, nye muligheder for at prøve noget nyt og interessant for ham.
Så der er uformelle grupper, brudt af interesser.
Hvilken slags fritid foretrækker unge mennesker? Oftere end ikke, det er en fritid hjemme, foran et fjernsyn eller en computer. For det første er det ikke dyrt, i materiel forstand. Og for det andet giver internettet vores børn mulighed for at kommunikere og lære alt, der interesserer dem.
Så hele organisationen af børns fritid er afhængig af voksne, ikke kun fra forældre, men også fra højtstående embedsmænd. Hvad kan vi give til vores børn, hvilke muligheder for dem vil vi åbne, hvad er vi interesseret i - vores børn vil også være interesserede i dette.